Nội dung chương trình tập huấn tập trung vào kỹ năng viết tin bài và xây dựng, sản xuất video clip truyền thông phục vụ hoạt động khuyến nông. Đây là hoạt động thuộc Chương trình khuyến nông năm 2026.
Chương trình tập huấn được thiết kế theo hướng gắn lý thuyết với thực tiễn, dưới sự truyền đạt của các nhà báo có kinh nghiệm như bà Phạm Thanh Hương - Thông tấn xã Việt Nam; ông Hoàng Mạnh Thắng - Báo Tiền Phong và ông Vũ Ngọc Tú - Phó Giám đốc Báo và Đài phát thanh truyền hình tỉnh Lâm Đồng.
    |
 |
| Toàn cảnh một lớp tập huấn được Trung tâm Khuyến nông tỉnh Lâm Đồng tổ chức |
Khai mạc lớp tập huấn, ông Nguyễn Văn Chương - Giám đốc Trung tâm Khuyến nông tỉnh Lâm Đồng cho biết, việc trang bị cho đội ngũ cán bộ khuyến nông kiến thức và kỹ năng ứng dụng chuyển đổi số trong hoạt động khuyến nông và kỹ năng viết tin, bài, sản xuất video clip truyền thông là hết sức cần thiết trong bối cảnh địa phương vận hành mô hình chính quyền 02 cấp và đẩy mạnh chuyển đổi số.
Ông Nguyễn Văn Chương nhấn mạnh, trong bối cảnh chyển đổi số, bên cạnh năng lực chuyên môn và khả năng chuyển giao tiến bộ kỹ thuật, cán bộ khuyến nông cần được trang bị thêm các kỹ năng để làm tốt công tác thông tin, tuyên truyền, huấn luyện - chuyển giao. Trong đó, kỹ năng khai thác, xử lý và truyền tải thông tin đa phương tiện, đa nền tảng có vai trò quan trọng, giúp phản ánh kịp thời, sinh động những hoạt động, mô hình và kết quả của công tác khuyến nông từ cơ sở.
Thông qua các lớp tập huấn, học viên được hướng dẫn kiến thức cơ bản về truyền thông hiện đại kết hợp với thực hành tác nghiệp tại hiện trường, nâng cao khả năng chủ động xây dựng sản phẩm truyền thông phục vụ hoạt động chuyên môn tại cơ sở.
Tại chuyên đề hướng dẫn nghiệp vụ viết tin bài, học viên không chỉ được tiếp cận những nguyên tắc cơ bản của báo chí hiện đại, từ xác định đề tài, khai thác thông tin đến tổ chức và thể hiện nội dung, mà còn nắm rõ những nguyên tắc truyền thông đối với nông dân - đối tượng trực tiếp của công tác khuyến nông. Trên cơ sở đó học viên được hướng dẫn cách lựa chọn chi tiết, kết nối vấn đề, nhân vật, thực tế sản xuất, giải pháp, kết quả và bài học kinh nghiệm để hình thành một câu chuyện có nội dung thông tin và sức thuyết phục cao.
Bên cạnh kỹ năng viết tin bài, học viên được hướng dẫn quy trình xây dựng và sản xuất video clip truyền thông phục vụ hoạt động khuyến nông, từ cách xác định chủ đề, thông điệp, xây dựng kịch bản đến ghi hình, lựa chọn hình ảnh, âm thanh, lời bình và biên tập hoàn thiện sản phẩm truyền thông.
|
 |
| Giảng viên, học viên cùng thực hành trên thiết bị di động |
Sau khi thực hành tác nghiệp thực tế, các nhóm học viên vận dụng kiến thức vừa được học để hoàn thiện sản phẩm dưới sự hướng dẫn, góp ý trực tiếp của giảng viên. Việc kết hợp giữa kiến thức lý thuyết với thực hành tác nghiệp trực tiếp giúp học viên có thêm cách tiếp cận trong phản ánh hoạt động khuyến nông, mô hình sản xuất, kinh nghiệm của người dân và những tiến bộ kỹ thuật đang được áp dụng tại cơ sở. Được đánh giá, nhận xét trực tiếp trên từng sản phẩm giúp học viên nhìn rõ hơn những điểm cần điều chỉnh trong quá trình xây dựng một sản phẩm truyền thông. Qua đó, mỗi học viên không chỉ biết “làm một sản phẩm” mà còn hiểu một tin bài cần có thông tin gì, một video cần kể câu chuyện như thế nào và hình ảnh phải được lựa chọn ra sao để thông điệp truyền tải rõ ràng, hấp dẫn.
Điều quan trọng là thông qua các lớp tập huấn đã hình thành tư duy cho mỗi cán bộ khuyến nông không chỉ đơn thuần là người chuyển giao tiến bộ kỹ thuật mà còn có khả năng truyền tải những câu chuyện hay, cách làm hiệu quả, từ đó lan toả, nhân rộng, góp phần đưa khuyến nông đến gần hơn với người dân và cộng đồng trong thời đại số. Đó cũng là phương châm và hướng đi trong công tác truyền thông khuyến nông hiện nay: ngày càng chủ động, gần gũi và thiết thực hơn, đưa kiến thức khoa học kỹ thuật trong sản xuất nông nghiệp, đường lối của Đảng, chính sách của Nhà nước đến gần với người dân bằng chính những hình ảnh, câu chuyện được kể từ thực tiễn sản xuất./.
Nguyễn Thị Thảo
Trung tâm Khuyến nông tỉnh Lâm Đồng